Presentazione
“Matematica Accessibile – video-lezioni parlate, segnate, sottotitolate e arricchite da contenuti grafici per le scuole superiori di secondo grado” è un progetto di didattica della matematica.
Stiamo preparando videolezioni multimediali ad alta accessibilità per gli studenti sordi delle scuole superiori.
Le videolezioni permettono allo studente di scegliere se seguire la voce del docente, il labiale, i sottotitoli o la lingua dei segni. In aggiunta, la lavagna permette di visualizzare e sintetizzare i concetti, oltre che mostrare calcoli e passaggi.
Le videolezioni, in linea con i principali testi adottati al liceo scientifico, sono pensate
- per gli studenti (sordi e udenti), come materiale di supporto allo studio,
- per gli insegnanti di matematica e di sostegno, per facilitare la comunicazione.
A settembre 2026 saranno gratuitamente disponibili in rete le lezioni dedicate alla Statistica:
- Introduzione (8 min)
- Tabella delle frequenze (14 min)
- Grafici (14 min)
- Indici di posizione (23 min)
- Proprietà della media (7 min)
- Indici di variabilità (18 min)
- Proprietà della varianza e della deviazione standard (9 min)
Per informazioni:
Prof. Matteo Gregoratti (matteo.gregoratti@polimi.it)
Prof.ssa Giuseppina Guatteri (giuseppina.guatteri@polimi.it)