Didattica Innovativa
Il mondo del lavoro sta cambiando e di conseguenza le competenze richieste ai laureati seguono questa nuova fase evolutiva.
Contemporaneamente anche gli studenti che entrano al Politecnico presentano caratteristiche differenti rispetto al passato.
Questo porta all’esigenza di creare nuovi modelli didattici, modelli didattici innovativi.
Tali modelli puntano a valorizzare passioni e capacità dello studente, incrementare flessibilità e multidisciplinarietà, potenziare
soft skills, internship e didattica progettuale ed affrontare il tema della digitalizzazione della formazione.
In particolare si vuole dare agli studenti la possibilità di seguire durante il proprio corso di studi:
- insegnamenti di soft skills o di forte contenuto trasversale;
- insegnamenti che promuovano forme di erogazione e apprendimento innovativo (flipped /blended classroom)
- insegnamenti progettati ed erogati in co-tutela con il mondo delle imprese, enti di ricerca, istituzioni
- MOOC (Massive Open Online Courses)
- corsi brevi su strumenti e metodologie trasversali (tool-kit)
- attività di progettazione su ambiti multidisciplinari (creative projects)
- attività basate sul contributo di aziende, lavoro di gruppo, confronto diretto (workshops)
- cicli organici di seminari con un obiettivo di apprendimento comune (seminars)
